Derechos de uso de materiales

Este blog contiene información y algunos materiales de elaboración propia sobre la construcción y uso del Planetario. AUTORIZAMOS SU USO CON FINES DIDÁCTICOS Y EDUCATIVOS SIEMPRE Y CUANDO SE MENCIONE LA FUENTE.

Próxima reapertura.

Estamos preparándolo todo para volver a recibir visitas a nuestro planetario.

En breve habilitaremos de nuevo el formulario para pedir una visita.


Os seguiremos informando.

Entrega del premio Joaquín Sama 2019

El pasado martes 17 fue un día muy especial para nuestro Planetario. Nuestro proyecto Cosechando Estrellas recibió ayer en la Jornada de Innovación Educativa celebrada en Mérida el premio Joaquín Sama con el que había sido reconocido en 2019. Recogieron el premio Cándido Bravo, coordinador del Proyecto, y Sergio Ruiz, director del IES Ciudad Jardín. También estuvo presente en la Jornada, José Vicente Pacheco, miembro del equipo de planetario. Además de recibir el premio, el coordinador del proyecto, Cándido Bravo, presentó dicho proyecto a docentes de toda Extremadura y pudimos explicar los detalles del Planetario a todos los que se interesaron por él.

La pandemia ha impedido el funcionamiento del Planetario y también la entrega de este premio concedido en 2019 a nuestro proyecto. Esperamos recuperar muy pronto la normalidad de nuestras actividades y volver a atenderos.











#FotoCieloCJ2022. Vota al Premio del Público.

En el siguiente enlace tienes el formulario para votar 


https://forms.gle/HXXyH4sy9gihaxH19

Concurso de Fotografías del Cielo. Trabajos presentados.

 Estos son los trabajos presentados a nuestro primer concurso fotográfico. Uno de los premios será otorgado por el voto popular. En breve podrás participar en la votación. 

#1 (sin título)


#2 (sin título)

#3 Atardecer desde la Alcazaba

#4 Atardecer de invierno

#5 Hojas de otoño

#6 Atardecer rosado

#7 Foto del cielo de Badajoz

#8 Reflejos nocturnos

#9 Paisaje de altos vuelos

#10 Palmeras solitarias

#11 Entrada al cielo

#12 Olas aéreas

#13 Madre

#14 Explosión de azúcar

#15 Carrefour nocturno

#16 Era un 16 de febrero

#17 Mi color favorito es...

#18 Marcha atrás

#19 Opacarofilia

#20 Sol desde una ventana natural

#21 El vuelo de la Luna

#22 Desde mi ventana

#23 El pájaro

#24 Sol brillante

#25 (Sin título)

#26 (Sin título)

#27 (Sin título)

#28 (Sin título)

#29 Sol naciente


Concurso de Fotografía del Cielo

El Concurso "FOTOGRAFÍA TU CIELO - CIUDAD JARDÍN 2022" acaba de cerrar el plazo de presentación de trabajos. En breve podrás ver todas las obras presentadas y votar por las favoritas.


 PROTOTIPO PROYECTOR DE HOLOGRAMAS

1- PROYECTORES DE HOLOGRAMAS EN LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Profesor: Cándido J. Bravo Mora.

El proyector para hologramas que pretendemos construir en nuestro Centro se basa en la técnica 

de "Ghost Pepper" con pirámide invertida como pantallan de proyección. Pero en todas las 

referencias recogidas por nosotros nos hemos encontrado con varios problemas que requieren 

solución si pretendemos llevar la holografía al terreno de la educación, y tener éxito en nuestra 

propuesta. Estos han sido los problemas detectado y las posibles soluciones a los mismos: 

  • Las imágenes reproducidas son demasiado pequeñas si se pretende que se proyecten en 

    un aula, necesitándose monitores muy grandes si queremos imágenes muy grandes. 

  • Para visualiazar las imágenes en la pirámide se requiere un trabajo extra en la edición de 

    vídeo pues se necesita reproducir simultáneamente el mismo video en cuatro posiciones 

    diferentes de la pantalla, reduciendo la imagen del video original. 

Para solucionar estos dos primeros inconvenientes vamos a utilizar cuatro monitores de 

17pulgadas conectados a un solo pc mediante un switch. De esta forma, estos cuatro 

monitores actuarían como si fuese un monitor de 51 pulgadas y, por otro lado, no haría falta el

 trabajo extra para editar el vídeo y/o presentación pues dicho aparato se encargaría de enviar la

 misma imagen a los cuatro monitores. 
       

  • Otro problema detectado, y que pasa desapercibido, es que las imágenes proyectadas salen 

    invertidas. Esto no es un problema mientras no salgan palabras o textos, pero si es un 

    gran inconveniente si queremos utilizar hologramas en la educación pues es muy probable 

    que algún texto o algunas palabras se deslicen en los vídeos educativos.

      

Para solucionar este problema hemos decidido probar con una doble reflexión pues la 

inversión de la inversión reproducirá una imagen derecha. Esto lo realizaremos interponiendo un

 espejo entre el monitor y la pantalla de proyección.  Esta solución tentrá el inconveniente de que

 la imagen se verá desplazada del centro de la pirámide pues es má largo el camino recorrido 

por el haz de luz.

 

2- PROTOTIPO DE PROYECTOR DE HOLOGRAMAS 

Coordinador de esta actividad: Cándido J. Bravo Mora.

Fecha de realización:    los días 20, 21 y 22 de diciembre y los jueves durante los recreos del mes de enero y primera quincena de febrero. 

Descripción de la actividad: Esta actividad consistió en construir un protopipo de proyector de hologramas antes de realizar el proyector con pirámide invertida. Los alumnos aprenderán los conceptos físicos de la formación de hologramas según la técnica que vamos a usar a la vez que demuestran sus habilidades manuales. En cuanto al proyector el objetivo era comprobar  si los problemas detectados habían sido solucionados. Por otro lado, si el funcionamiento fuera el deseado, podríamos iniciar la siguiente fase de nuestro proyecto : la búsqueda de materiales y/o la preparación de materiales educativos holográficos.

 Alumnado participante: Alumnos de 2º ESO C.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): todos los integrantes del grupo de innovación.

 

Metodología/s activa/s empleada/s: Trabajo colaborativo.

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: la única dificultad encontrada es la escasa habilidad de los alumnos en el trabajo manual pero que con cuidado y paciencia se ha podido terminar según el calendario establecido.

Resultados: Los resultados han sido sobresalientes, tanto por la participación de alumnos y profesores como el excelente funcionamiento del proyector construido.

 

 

 

 

 

 

Diseño del prototipo:

 



 
 

 Y aquí tenéis el resultado final:

 


 Si queréis saber más de este proyecto podéis visitarnos en las siguientes páginas:

 https://sites.google.com/educarex.es/proyecto-hologramas/inicio 

https://www.facebook.com/hashtag/innovaex21_22 

 ¡¡¡ ESTAMOS DESEANDO UTILIZAR EL PROYECTOR EN EL PLANETARIO!!!


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