El objetivo de este blog es dar a conocer nuestro proyecto de innovación educativa: "Planetario del IES Ciudad Jardín" y difundir las actividades relacionadas con el mismo.
Derechos de uso de materiales
Este blog contiene información y algunos materiales de elaboración propia sobre la construcción y uso del Planetario. AUTORIZAMOS SU USO CON FINES DIDÁCTICOS Y EDUCATIVOS SIEMPRE Y CUANDO SE MENCIONE LA FUENTE.
Éxito del planetario durante el primer mes de proyecciones.
El pasado 11 de Noviembre, con la Semana de la Ciencia, comenzaban las visitas al Planetario de este curso 2019/20. En poco más de un mes más de 500 personas han asistido a las proyecciones programadas. En algunos casos, las proyecciones se han complementado con otras actividades como la exposición conmemorativa "De la Tierra a la Luna" o actividades en el laboratorio de Física y Química.
Esto es solamente el principio, ya tenemos programadas mas visitas en Enero y en Febrero. Si estáis interesados en venir a conocer el Planetario no dudéis en contactar con nosotros.
Centro
|
Nivel
|
Grupos
|
Alumnos
|
Profesores
|
Sesiones
|
CEIP Las Vaguadas
|
6º EP
|
2
|
50
|
4
|
2
|
CEIP Los Glacis
|
Infantil 4 y 5 años
|
4
|
94
|
9
|
4
|
CEIP Príncipe de Asturias
|
1º a 6º EP
|
1
|
14
|
1
|
1
|
CEPA Abril
|
ESO
|
1
|
30
|
2
|
1
|
IES Josefa Baraínca
|
2º ESO
|
2
|
30
|
3
|
2
|
IES Domingo Cáceres
|
2º ESO
|
5
|
158
|
9
|
6
|
IES San Fernando
|
1º y 2º Bach.
|
2
|
50
|
4
|
2
|
IES San Roque
|
1º ESO
|
2
|
63
|
5
|
4
|
TOTALES
|
---
|
19
|
489
|
37
|
22
|
Visita del Colegio Las Vaguadas de Badajoz
Hoy nos han visitado los alumnos de 6º de Primaria del CEIP Las Vaguadas, un total de 50 alumnos con sus 4 maestras. Además de conocer nuestro planetario educativo han visitado las instalaciones del instituto (laboratorios, talleres, aulas específicas,...), han escuchado una presentación en inglés de nuestros alumnos de la sección bilingüe y has disfrutado de la obra "Cuento de Navidad" de Charles Dickens a cargo del grupo de teatro del IES Ciudad Jardín que coordina la profesora Lourdes Calvo.
Aquí os dejamos alguna fotografías de la visita.
Aquí os dejamos alguna fotografías de la visita.
Visita del IES "Domingo Cáceres"
12-diciembre-2019
Este jueves hemos recibido a los dos últimos grupos de 2º ESO del IES Domingo Cáceres. Han sido 60 alumnos y tres profesores.
Se realizaron dos sesiones de planetario: en la primera parte se proyectó la película "El Mundo Anillo" y en la segunda se realizó una pequeña introducción a la Astronomía contemplando el cielo nocturno utilizando el programa "Stellarium".
Este jueves hemos recibido a los dos últimos grupos de 2º ESO del IES Domingo Cáceres. Han sido 60 alumnos y tres profesores.
Se realizaron dos sesiones de planetario: en la primera parte se proyectó la película "El Mundo Anillo" y en la segunda se realizó una pequeña introducción a la Astronomía contemplando el cielo nocturno utilizando el programa "Stellarium".
¡¡¡ Esperamos que los demás grupos del Domingo Cáceres
se animen y vengan al planetario!!!
Gracias por vuestra visita
Two Small Pieces Of Glass
En el Planetario Ciudad Jardín disponemos de licencia para proyectar en nuestra cúpula todas las películas del European Southern Observatory. Aquí os dejamos un trailer de Two Small Pieces of Glass (Dos pequeños trozos de cristal) que nos cuenta la importancia del telescopio en la historia de la Astronomía.
Visita del CEIP Los Glacis
5-diciembre-2019
Si ayer todos disfrutamos mutuamente con la visita de los alumnos de infantil del colegio "Los Glacis" hoy se ha vuelto a repetir la experiencia pero con
Si ayer todos disfrutamos mutuamente con la visita de los alumnos de infantil del colegio "Los Glacis" hoy se ha vuelto a repetir la experiencia pero con
¡¡¡ los pequeños de 4 años!!!
Vinieron en total 44 alumnos, tres maestras y una cuidadora y se repitió el proceso del día anterior.
Aunque eran muy pequeños, durante toda la visita se comportaron como grandes científicos: en el laboratorio siguiendo y participando en los experimentos y, en el planetario, dando buena muestra de sus conocimientos sobre el Sistema Solar.
Visita del CEIP Los Glacis
4-diciembre-2019
Hoy hemos tenido una agradable, bonita y simpática visita del Colegio de Educación Infantil y Primaria de "Los Glacis". Han venido dos grupos de alumnos de Infantil de 5 años (50 alumnos en total, 4 maestras y una cuidadora).
Mientras un grupo pudo disfrutar de la presentación "El Sistema Solar" en el planetario el otro grupo estuvo en el laboratorio de Física y Química asombrados con los experimentos que pudieron realizar.
Hoy hemos tenido una agradable, bonita y simpática visita del Colegio de Educación Infantil y Primaria de "Los Glacis". Han venido dos grupos de alumnos de Infantil de 5 años (50 alumnos en total, 4 maestras y una cuidadora).
Mientras un grupo pudo disfrutar de la presentación "El Sistema Solar" en el planetario el otro grupo estuvo en el laboratorio de Física y Química asombrados con los experimentos que pudieron realizar.
Después hubo un descanso para que estos pequeños pero grandes científicos pudieran tomarse su merienda.
Continuamos con la visita, los alumnos que estuvieron en el planetario fueron al laboratorio y los del laboratorio al planetario.
Para acabar, una foto de familia.
Visita del CEIP Príncipe de Asturias
28-noviembre-2019
Hoy hemos tenido el placer de tener entre nosotros al CEIP Príncipe de Asturias, de Alvarado. Han sido 12 alumnos desde 1º a 6º de primaria y su profesor.
Visitaron primero nuestro laboratorio de Física y Química en donde pudieron disfrutar de unas sencillas experiencias realizadas por nuestro compañero José Vicente
Y después estuvieron en nuestro planetario viendo la película "El Sistema Solar" y el cielo nocturno de esta noche, las estrellas, constelaciones...
Hoy hemos tenido el placer de tener entre nosotros al CEIP Príncipe de Asturias, de Alvarado. Han sido 12 alumnos desde 1º a 6º de primaria y su profesor.
Visitaron primero nuestro laboratorio de Física y Química en donde pudieron disfrutar de unas sencillas experiencias realizadas por nuestro compañero José Vicente
Y después estuvieron en nuestro planetario viendo la película "El Sistema Solar" y el cielo nocturno de esta noche, las estrellas, constelaciones...
Halloween en el Planetario
30 y 31 de Octubre de 2019
En la última semana de octubre el Departamento de Inglés preparó una actividad relacionada con la festividad d e Halloween. Los alumnos de varios cursos asistieron al planetario para visualizar la infografía que podemos ver aquí:
En la última semana de octubre el Departamento de Inglés preparó una actividad relacionada con la festividad d e Halloween. Los alumnos de varios cursos asistieron al planetario para visualizar la infografía que podemos ver aquí:
Descripción
De
los productores de la Universidad Ball State, del laboratorio IDIA y
del Planetario Charles W. Brown de Muncie, Indiana, este espectáculo
está basado en el guión original de Dayna Thompson y Ronald Hicks,
con banda sonora original de Luke R. Mitchell. El programa presenta
conocimientos científicos modernos y actualizados. La duración es
de poco más de 24 minutos.
¿Qué
asocias a Halloween? ¿Truco o trato, disfraces, …? ¿Astronomía?
¡Al fin y al cabo, Halloween es una festividad astronómica! Aprende
la historia de Halloween (algunos historiadores creen que en la
cultura celta el año nuevo comenzaba el 31 de octubre) y cómo
encaja en las estaciones como el día del medio entre el equinoccio
de otoño y el solsticio de verano. También exploraremos el
firmamento y aprenderemos los planetas, constelaciones y estrellas
que podrán verse la noche de Halloween.
Objetivos:
Conocer
un poco más la cultura y costumbres anglosajonas realizando una comprensión auditiva y
contestando al cuestionario correspondiente.
Temporalización:
Tres
sesiones de planetario, una hora de clase con cada grupo.
Evaluación:
Esta
actividad será evaluada según los criterios establecidos en la
correspondiente programación de la asignatura de Inglés.
Desarrollo
de la actividad:
Grupo
|
Día
|
Hora
|
Cuestionario
|
Profesoras
|
1º
Bach HCS
|
miércoles
30 octubre
|
6ª
hora
|
1
|
Cristina
Fernández y Guadalupe Reveriego.
|
4º
ESO B/C Bilíngüe
|
jueves
31 octubre
|
2ª
hora
|
1
|
Cristina
Fernández y Lisa Conde (auxiliar de conversación)
|
1º
Bach CT
|
jueves
31
|
6º
hora
|
2
|
Cristina
Fernández y Lisa Conde (auxiliar de conversación)
|
Cuestionarios:
1-
HALLOWEEN CELESTIAL ORIGINS
1.
TRUE OR FALSE?
-
Halloween is an astronomical holiday. T/F
-
The British were the first people to celebrate Halloween. T/F
-
The Celts called “Samhain” to the festival celebrated on 31st October. T/F
-
The Celts celebrated four major festivals throughout the year. T/F
-
Samhain and All Saints' Day are the only celebrations held in the world around thistime of the year. T/F
2.
CHOOSE THE CORRECT ANSWER
-
Where did Halloween originate?
-
Ireland and Wales
-
Ireland, Galicia and Gaul
-
Ireland, Scotland and Wales
-
-
Where does the name “Halloween” come from?
-
Hello Ween
-
The name of an old Celtic leader
-
All Hallows' Eve
-
-
The meaning of Samhain is..
-
The beginning of winter.
-
The end of summer.
-
Someone dressed up.
-
3.
ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS ABOUT HALLOWEEN:
-
Why do people wear costumes to look like skeletons and ghosts?
-
How did the tradition of “Trick or treat” begin?
-
Why do people bob for apples?
2-
HALLOWEEN CELESTIAL ORIGINS
Fill
in the blanks.
1.
The ____________ lived in what is now Ireland, Scotland, and Wales.
2.
Halloween is a _____________ day because it falls midway between
the fall equinox or first day of falland the winter solstice, which
marks the start of winter.
3.
Diwali is celebrated in ______________. on the new moon closest to
________________.
4.
Samhain marked the end of the harvest season and the beginning of
_________________.
5.
People believed that during _______________, the border between
the living world and that of dead spirits was easier to cross.
Circle
the correct answer:
6.
Samhainophobia is the name for:
●
fear of people named Sam
●
a kind of rash
●
fear of Halloween
7.
Jack o' Lanterns used to be carved from turnips. What do we use now?
●
apples
●
rocks
●
pumpkins
8.
Thousands of years ago in October, the star cluster Pleiades was at
its
●
brightest
●
highest
●
prettiest
9.
Theword Halloween comes from:
●Hollow
trees that were burned like lanterns.
●Holloa,
the ancient god of pumpkins
●All
Hallows' Eve
Answer
the following questions:
10.
What are some place names related to the name 'Gaul'?
11.What
is the origin of the word bonfire?
12.
Why are the Pleiades also known as the Seven Sisters?
True
or False
13.
Halloween stems from All Hallows' Eve, a Jewish holiday.
T/F
14.
People used to set shoes next to their fireplaces to welcome the
spirits
of
their dead ancestors. T/F
15.
Bobbing for potatoes is a popular Halloween game. T/F
*Proyecto
“El Espacio Plurilingüe”
Esta
vertiente está enfocada a la realización de diferentes actividades
haciendo uso de las lenguas extranjeras que se enseñan en nuestro
centro.
Visita CEPA Abril
26- noviembre- 2019
Hoy hemos tenido el placer de contar en el IES Ciudad Jardín con 27 alumnos del centro de adultos CEPA Abril y dos profesores. Después de la visita a la exposición "De la Tierra a la Luna" y la correspondiente al planetario estos alumnos y sus profesores salieron encantados por la experiencia vivida, agradeciéndonos el trato recibido, al igual que los centros que ya nos han visitado.
Hoy hemos tenido el placer de contar en el IES Ciudad Jardín con 27 alumnos del centro de adultos CEPA Abril y dos profesores. Después de la visita a la exposición "De la Tierra a la Luna" y la correspondiente al planetario estos alumnos y sus profesores salieron encantados por la experiencia vivida, agradeciéndonos el trato recibido, al igual que los centros que ya nos han visitado.
Visita del IES Domingo Cáceres
21-noviembre-2019
Hoy nos visitan dos grupos más del IES Domingo Cáceres. Son 60 alumnos de otros dos grupos de 2º ESO y cuatro profesores. Se realizaron dos sesiones cada una de ellas con tres partes: en la primera parte se vio la película "El Mundo Anillo"; en la segunda se comentó el cielo nocturno de este día (estrellas, constelaciones, curiosidades...) y, por último pudimos contemplar la Luna en tres dimensiones.
Hoy nos visitan dos grupos más del IES Domingo Cáceres. Son 60 alumnos de otros dos grupos de 2º ESO y cuatro profesores. Se realizaron dos sesiones cada una de ellas con tres partes: en la primera parte se vio la película "El Mundo Anillo"; en la segunda se comentó el cielo nocturno de este día (estrellas, constelaciones, curiosidades...) y, por último pudimos contemplar la Luna en tres dimensiones.
Visita del IES San Fernando
15-noviembre-2019
Hoy también hemos tenido el placer de recibir a un nuevo centro, el IES San Fernando. Han sido en total 29 alumnos de 1º y 2º de Bachillerato y tres profesores.
Hoy también hemos tenido el placer de recibir a un nuevo centro, el IES San Fernando. Han sido en total 29 alumnos de 1º y 2º de Bachillerato y tres profesores.
Visita del IES Domingo Cáceres
15-noviembre-2019
Nuevamente recibimos la visita del IES Domingo Cáceres. En este caso un grupo de 30 alumnos de 2º ESO y dos profesores.
Nuevamente recibimos la visita del IES Domingo Cáceres. En este caso un grupo de 30 alumnos de 2º ESO y dos profesores.
Visita del IES San Roque
14-noviembre-2019
Este día tuvimos la visita de 63 alumnos de 1º de ESO y 5 profesores del IES San Roque de Badajoz. Tuvimos que realizar 4 sesiones de planetario. Por cierto, las películas que tenemos disponibles para dichas sesiones son dos: "Explorando El Sistema Solar" y "El Mundo Anillo". Desde aquí queremos agradecer al "Centro Extremeño de Tecnologías Avanzadas (CETA-CIEMAT)", al "Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)" y a "Eurocosmos S.L.U", la licencia que nos han concedido para poder proyectar estas infografías, así como a M. Serra-Ricart, del IAC, por la ayuda prestada.
Este día tuvimos la visita de 63 alumnos de 1º de ESO y 5 profesores del IES San Roque de Badajoz. Tuvimos que realizar 4 sesiones de planetario. Por cierto, las películas que tenemos disponibles para dichas sesiones son dos: "Explorando El Sistema Solar" y "El Mundo Anillo". Desde aquí queremos agradecer al "Centro Extremeño de Tecnologías Avanzadas (CETA-CIEMAT)", al "Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)" y a "Eurocosmos S.L.U", la licencia que nos han concedido para poder proyectar estas infografías, así como a M. Serra-Ricart, del IAC, por la ayuda prestada.
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